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La Fundación Best Buddies España ha presentado hoy en Havas Village (Madrid) el cuento infantil El Niño Invisible, una historia sobre amistad e inclusión que busca dar voz a los niños y niñas que se sienten “invisibles” en el aula, en el recreo o en cualquier espacio social, especialmente cuando tienen una discapacidad intelectual o del desarrollo.
El acto, celebrado con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, ha reunido a familias, docentes, profesionales del tercer sector y representantes del ámbito empresarial en una jornada conducida por la periodista Alejandra Andrade, que ha puesto el foco en la soledad y el aislamiento social que todavía viven muchos menores con discapacidad.
El Niño Invisible está escrito por Elena Lostalé e ilustrado por Cristina de Pedroso, que se han implicado en el proyecto de forma solidaria. El cuento narra la historia de Pepito, un niño que nació antes de tiempo y al que le cuesta aprender algunas cosas; sus compañeros lo tratan con cariño, pero rara vez lo incluyen… hasta que un día empieza a volverse invisible.
La historia invita a preguntarse qué ocurre cuando alguien “no molesta, pero tampoco participa” y qué papel juegan el grupo, el profesorado y las familias para que todos los niños y niñas formen parte de la vida del aula. El cuento está recomendado a partir de 4 años y se ha concebido como una herramienta para trabajar la empatía, la amistad y la diversidad tanto en el colegio como en casa.
“Educar en inclusión no es solo enseñar a aceptar, sino a valorar la diferencia como algo positivo y disfrutar de ella”, recuerda Mónica Mir, vicepresidenta y directora de Best Buddies España. Durante la presentación, Elena Lostalé ha leído el cuento en voz alta y ha compartido el proceso creativo que hay detrás:
“Escribir este cuento junto a Best Buddies me ha permitido entender mejor cómo se siente un niño invisible. Mi deseo es poder transmitírselo a los pequeños lectores y hacer ver que la diversidad es lo que hace del mundo un lugar tan bonito”, ha señalado la autora.
El evento ha contado también con el testimonio de una Leire López, una joven con discapacidad intelectual que ha relatado su experiencia de soledad, rechazo y falta de participación en el entorno escolar, poniendo palabras reales a la vivencia de muchos niños y niñas con discapacidad.
Una realidad que duele: soledad, bullying y abandono escolar
Aunque se habla cada vez más de inclusión, la realidad de muchos menores con discapacidad sigue marcada por la soledad y el aislamiento:
• En España, el 50,6% de las personas con discapacidad afirma sufrir soledad no deseada, frente al 15,8 % de quienes no tienen discapacidad. (Estudio Fundación ONCE).
• En el entorno escolar, hasta el 80% de los niños con discapacidad ha sufrido bullying o situaciones de aislamiento y rechazo. (Estudio CEDDD)
• El 25,1% de los jóvenes con discapacidad abandona los estudios, muchas veces por motivos vinculados a lo social más que a lo académico. (Estudio Fundación Once)
“En Best Buddies escuchamos a menudo frases como ‘mamá, ¿por qué a mí no me invitan a los cumpleaños?’ o ‘papá, ¿por qué vienen las amigas de mis hermanas a casa y no vienen amigos míos?’.
Con ‘El Niño Invisible’ queremos ofrecer una herramienta sencilla para romper este patrón y ayudar a que nadie se quede solo en el patio”, explica Mónica Mir.
Un proyecto solidario con muchas manos detrás
“El Niño Invisible” nace con una doble misión: concienciar sobre la discapacidad y educar en inclusión desde la infancia y recaudar fondos para apoyar los programas de Best Buddies España dirigidos a niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual o del desarrollo.
El proyecto reúne la colaboración desinteresada de Elena Lostalé, escritora creativa y autora del podcast infantil “Sueñacuentos”, de donde nació originalmente el audiocuento “El Niño Invisible”;Cristina de Pedroso, Directora de Estrategia en Havas e ilustradora del cuento; Antía Veres Xesto, correctora editorial; Havas Creative, responsable del diseño y la maquetación del libro; y Alejandra Andrade, periodista, como maestra de ceremonias del acto de presentación.
El cuento puede adquirirse en https://bestbuddies.es/tienda/ La adquisición del cuento contribuye a financiar las iniciativas de Best Buddies para promover el ocio inclusivo y la participación social de la infancia con discapacidad intelectual.
Las primeras familias que han tenido el cuento en sus manos destacan su impacto
“A mi hijo le encanta este cuento, es su favorito. Gracias a él conocimos a Best Buddies y hemos podido participar en sus actividades. Además, mi hijo se lo ha llevado a su profe y lo han leído todos juntos en clase”, cuenta Cristina Lancho, mamá de Izan. “Me parece que este cuento ayuda a entender lo que pueden sentir los niños y niñas con discapacidad, y muestra un bonito ejemplo de cómo podemos hacer del mundo un lugar un poquito más inclusivo”, añade Mónica Ruiz, mamá de Enzo y Luca.
“Un cuento muy necesario para enseñar a pequeños y mayores el verdadero valor de la amistad, lo enriquecedor de la diversidad y lo importante que es cuidar de los demás, una luz en el camino hacia una sociedad mejor”, afirma Diana García, directora del CEIP Dulce Chacón (Fuenlabrada).
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